Личностные особенности родителей имеющих детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и нарушением речи

Введение......3

Глава 1. Теоретические основы личностных особенностей родителей, имеющих детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и нарушением речи...9

1.1. Родительство как социально-психологический феномен...9

1.2. Особенности детей дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата....21

1.3. Особенности детей дошкольного возраста с нарушением речи......29

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1....44

Глава 2. Экспериментальное исследование личностных особенностей родителей, имеющих детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и нарушением речи.....46

2.1. Организация эксперимента и обоснование выбора методик исследования....46

2.2. Анализ и описание результатов исследования.....52

2.3. Рекомендации психологической помощи родителям, имеющим детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и нарушением речи.....62

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2..66

Заключение......70

Список использованной литературы.........75

Приложения....81